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Doctorant : Lucie Aussel

Discipline

Sciences de l’éducation

Ecole Doctorale

CLESCO

Université d’inscription

Toulouse II Le Mirail

Thème de la thèse

L’évaluation de dispositif de formation dans la formation professionnelle supérieure agricole. Le cas du dispositif innovant d’insertion des BTSA.

Résumé de la thèse

Je mène ce travail de recherche en adéquation avec la mission que j’effectue à l’ENFA où je suis chargée d’évaluer un dispositif expérimental d’insertion qui s’adresse à des étudiants de BTSA. Je me demande à cet égard qu’est-ce qui caractérise un dispositif ? Qu’est-ce qui a permis l’émergence de ce concept ? Peut-on stabiliser une définition ? Ainsi, peut-on établir une procédure d’évaluation ? Ensuite parce que nous travaillons dans un contexte spécifique, avec une demande formalisée : une commande, je m’intéresse au fonctionnement de la recherche. Ainsi je me demande si cela entraîne des changements dans les liens que la science entretient avec la société : doit-elle rendre des comptes, a-t-elle des missions spécifiques. Plus précisément dans notre cas, cela m’amène à questionner la posture du chercheur face à celle d’un commanditaire-décideur, qui attend des résultats devant lui prouver ou non de la performance d’un dispositif.

Direction de la thèse

Jean-François Marcel

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