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Doctorant : Christian Germier
Discipline
Sciences de l’éducation
Ecole Doctorale
CLESCO
Université d’inscription
Toulouse II Le Mirail
Thème de la thèse
L’accompagnement de la prescription dans le cadre de la rénovation des filières : la cas des filières rénovées dans l’enseignement agricole français
Résumé de la thèse
Dans le cadre de la rénovation des filières, les équipes enseignantes sont appelées à s’approprier les prescriptions officielles. Elles prennent en charge des prescriptions descendantes (venant de l’institution) et dans un processus de distanciation, élaborent de nouvelles prescriptions dites ascendantes qu’elles retournent vers leurs membres. L’accompagnement des équipes participe-t-il au développement professionnel collectif et individuel des enseignants en permettant l’appropriation des prescriptions ?
Direction de la thèse
Jean-François Marcel
Autres diplômes
- Master 1, Sciences de l’éducation, Jacques Fijalkow, UTM, mention TB
- Master 2 Pro, Sciences de l’éducation (F.F.E.), Serge Ragano, mention B
- Licence, Sciences de l’éducation, mention B
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