Master EnFA

1- Présentation de la formation

Ce  Master offre un enseignement pluridisciplinaire destiné à :

- présenter et/ou renforcer les connaissances et les compétences requises pour l’exercice des métiers de l’éducation et de la formation dans l’enseignement agricole ;

- développer une culture transversale dans le domaine des langues vivantes, de l’informatique et multimédia ainsi qu’en information-communication. La formation vise l’obtention du certificat informatique et internet niveau 2 enseignant (C2I2e) -facultatif en option IF (formation aux métiers de l’Ingénierie de Formation et de conseil en développement professionnel) du Master 2-  et d’un niveau de langue B2 dans toutes les options du Master 2 ;

- préparer les épreuves écrites et orales des concours ouverts de recrutement spécifiques au ministère chargé de l’agriculture. Ce module facultatif spécifique à l’option EA (formation aux métiers de l’enseignement agricole) propose des apports méthodologiques et de mise en perspective des connaissances développées dans la formation en prenant en compte chacune des exigences des épreuves.

1.1 – Objectifs de la formation

Ce Master vise des objectifs scientifiques et pédagogiques en développant une culture scientifique reposant sur quatre éléments :

• maîtrise des savoirs à enseigner dans l’un des champs d’enseignement de sections  CAPESA, CAPETA, PLPA pour lesquels le ministère de l’agriculture, de l’agroalimentaire et de la forêt (MAAF) organise spécifiquement un concours de recrutement ;
• compréhension globale des programmes, leurs finalités, leurs évolutions abordés en M1 par l’acquisition de références pluridisciplinaires,  à la fois scientifiques et humaines puis par l’analyse de programmes en M2 ;
• connaissance approfondie des spécificités des relations entre l’enseignement agricole et le monde rural ;
• initiation à une démarche de recherche en éducation.

Option EA :

- Développement des compétences professionnelles nécessaires à l’exercice des métiers de l’enseignement agricole :

• Gestion des apprentissages : concevoir, animer des séances d’enseignement, évaluer les apprentissages, organiser, planifier en enseignement et l’adapter à la diversité des publics ;
• socialisation professionnelle par la découverte des différentes missions de l’enseignant et des conditions d’exercice du métier au sein d’un établissement scolaire ;
• travail en partenariat et au sein d’équipes pédagogiques au travers de stages et de projets pédagogiques et éducatifs élaborés en étroite relation avec les territoires de l’établissement.

Option IF :

- Développement des compétences professionnelles nécessaires à l’exercice des métiers de l’ingénierie de formation et du conseil en développement professionnel :

• Connaissance et analyse des contextes de la formation professionnelle en situant son action au sein du milieu rural ;
• mise en oeuvre d’une démarche d’ingénierie adaptée à un public d’adulte ;
• management d’une équipe de formateurs : organiser,  coordonner un projet pédagogique collectif.

Option RE :

Développement des compétences professionnelles nécessaires à l’exercice des métiers de la recherche et de l’expertise :

• Autonomie dans la mise en oeuvre d’une démarche de recherche en éducation ;
• démarche d’expertise en éducation ;
• collaboration et le partenariat.

1.2 – Atouts majeurs de la formation

Le Master EnFA « Enseignement et Formation pour l’enseignement agricole et le développement rural », de par son contenu spécifique, est adapté à la formation professionnelle des futurs enseignants de l’enseignement agricole public et des professionnels de la formation et du développement rural.

Le master EnFA est une formation professionnelle qui prépare à l’exercice des métiers de l’enseignement, de la formation et de l’expertise dans les secteurs agricoles et ruraux. Ses objectifs sont clairement inscrits dans cette perspective de professionnalisation.

La place consentie à la recherche est très importante (tant au travers des liens avec la recherche que par la formation à la recherche) ainsi qu’au niveau des contenus.

1.3 – Perspectives professionnelles

Ce master vise plusieurs champs d’insertion professionnelle dans chaque option :

Option EA « Métiers de l’enseignement agricole »

• Professeur certifié ou professeur de lycée professionnel dans l’enseignement technique agricole public après réussite à un concours de recrutement organisé par le ministère en charge de l’agriculture ;
• enseignant ou formateur contractuel dans des structures d’enseignement et de formation publiques et privées dans le secteur agricole.

Option IF « Formation aux métiers de l’ingénierie de formation et du conseil en développement professionnel »

• Métiers de l’ingénierie de formation (élaboration, mise en oeuvre et évaluation de projets, de dispositifs de ressources) dans des structures d’enseignement et de formation publiques et privées dans le secteur agricole ;
• métiers du conseil et de l’accompagnement (individuel ou d’équipe) dans des structures d’enseignement et de formation publiques et privées dans le secteur agricole  ;
• conseiller pédagogique, coordonnateur d’équipe, concepteur de projets et dispositifs de formation au sein des établissements agricoles (pour les enseignants titulaires ou contractuels en requalification).

Option RE« Formation aux métiers de la recherche et d’expertise en Education »

• Métiers de la recherche en éducation ;
• ingénieur d’étude en éducation dans une structure de recherche publique ou privée ;
• expert en éducation auprès des collectivités territoriales, nationales ou internationales (expertises et évaluation de pratiques, de dispositifs, de projets, d’organisations, de structures, de réformes voire de politiques dans le champ de l’éducation).

1.4 – Equipe pédagogique et partenariats (institutionnels, scientifiques, professionnels,…)

La responsabilité de ce master est assurée par une équipe pluridisciplinaire d’enseignants-chercheurs et d’enseignants présentant toutes les garanties scientifiques et pédagogiques et ayant une solide expérience de la professionnalisation des enseignants.

1.5 – Poursuite d’études

L’option RE « Métiers de la Recherche et de l’expertise en Education » permet entre autre de démarrer des études doctorales.

1.6 – Modalités du dispositif

Ouverture du Master 1 et 2 uniquement en FOAD (formation ouverte et à distance).