« Lire – Echanger »

L’Ecole Nationale de Formation Agronomique vous propose un nouveau cycle de rencontres « Lire – Echanger »  (qui pourrait aussi s’entendre par « lire et changer »). Il s’agit d’échanger autour d’un ouvrage récent traitant d’un sujet d’actualité lié à l’éducation. Chaque rencontre s’organisera en 2 temps :

• un temps de présentation de l’ouvrage,
• un temps de débat à partir d’éléments de discussion extraits de cet ouvrage.

Cette nouvelle manifestation culturelle aura lieu deux fois par trimestre au Centre de Documentation et d’Information de l’ENFA.
Cette rencontre est ouverte aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs, aux personnels des établissements et à tous ceux qui aiment lire, partager et échanger sans modération !

Prochaine rencontre :

L’évaluation, une menace ?
de Fabrizio Butera, Céline Buchs, Céline Darnon (2011)
Jeudi 20 octobre 2011
17h30 –19h
au CDI

Rencontre animée par Yvan Abernot, Professeur en Sciences de l’éducation

Vient de paraître « Professeur-documentaliste : Un tiers métier ? »

La question du trait d’union dans le métier de professeur-documentaliste se pose aujourd’hui de manière vive : ses tâches multiples interrogent l’identité d’un métier. Le trait d’union, censé rassembler, permet-il d’envisager un tiers métier ? L’hypothèse d’un « tiers métier » et de sa caractérisation permet d’explorer, de développer l’idée d’une union entre des figures professionnelles parfois opposées, parfois complémentaires, souvent problématiques et de toute manière complexes dans une union qui est parfois désunion…

Isabelle Fabre (Coord )
Collection AGORA – 250 pages – 17×24 – 2011 – ISBN 978-2-84444-840-8 -  21€

En savoir plus :
« Professeur-documentaliste : un tiers métier ? » chez Educagri éditions
Collection scientifique Agora chez Educagri éditions (ENFA – Eduter recherche)

L’ENFA et EDUTER recherche lancent une nouvelle collection scientifique « AGORA »

L’Ecole Nationale de Formation Agronomique a signé une convention avec Eduter d’Agrosup Dijon pour la parution d’une nouvelle collection dénommée AGORA. Collection d’ouvrages dans le champ de l’éducation et de la formation agricole et rurale.

Cette collection, à caractère scientifique, s’attache à valoriser les apports des différentes sciences humaines et sociales dans la connaissance de la réalité quotidienne, des défis et des enjeux de l’agriculture et du rural.

Elle investit quatre domaines principaux :

• Les organisations : politiques et structuration, pilotage, régulation, référentiels, évaluation, etc.
• Le travail des acteurs : pratiques, usages, activités, conditions et organisation du travail, modalités de travail, compétences professionnelles, socialisation professionnelle, difficultés professionnelles, relations, partenariat, identité, professionnalisation.
• Les dispositifs : formation, transmission professionnelle, accompagnement, appui, évaluation, expertise, conseil, innovation, éducation informelle, processus de médiation, systèmes d’information et organisation des savoirs.
• Les savoirs : savoirs professionnels, scolaires, savoirs controversés, savoirs informationnels, curricula, etc.

L’objectif de la collection est de mettre à disposition de façon régulière, les savoirs et connaissances produits par les équipes de recherche en sciences humaines des établissements de l’enseignement supérieur agricole.

Elle sera par ailleurs attentive aux changements qui affectent aujourd’hui les divers domaines professionnels liés au monde agricole et qui posent les questions de la nature et des modalités des formations initiales et continues, agronomiques et agricoles, de l’éducation des jeunes, du développement de compétences? qui entrent dans le milieu, au regard notamment des enjeux de développement durable, de protection de l’environnement.

Publics 

• Etudiants, enseignants et chercheurs en sciences de l’éducation, sociologie du travail, du développement rural, psychologie du travail et ergonomie, économie rurale, sciences du langage, sciences de l’information et de la communication ;
• Directions du Ministère en charge de l’Agriculture et services déconcentrés

Un premier livre de la collection AGORA vient de paraître « Professeur-documentaliste : Un tiers métiers ? », Isabelle Fabre (Coord.)

Une actualité sera faite au fur et à mesure des parutions d’ouvrages.